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    文档语言:Traditional Chinese
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    文档作者:Ellie Yang
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    台北医学大学.万芳医院 耳鼻喉 科
    医学系 五,六年级实习医学生教学计划
    96年12月修订
    壹, 教学目标
    著重在基本耳鼻喉科认识,经由一般教学活动,门诊,病房,值班训练以达成下列目标:
    具备常见耳鼻喉科疾病知识及处理的能力.
    熟悉头颈外科解剖,手术方法及最佳治疗时间.
    三,将校内所学耳鼻喉科学内容与临床印证.
    四,学习耳鼻喉头颈外科常见疾病的诊断, 手术及治疗过程.
    五,学习耳鼻喉头颈外科疾病之影像判读.
    六,熟悉术前,术中,术后之病患照顾.
    七,熟悉伤口照顾及简单伤口清创术.
    八,熟悉一般耳鼻喉科疾病处置方法及耳鼻喉科局部治疗技巧.
    九,熟悉病历写作.
    十,熟悉沟通技巧.
    十一,具备六大项核心能力( docsou.comdocsou.comdocsou.com)
    Patient Care (病人照护)
    Medical Knowledge (医学知识)
    Interpersonal docsou.comip docsou.comdocsou.comn Skills (人际关系与沟通技巧)
    docsou.comsm (专业素养)
    System-Based Practice (系统取向的学习)
    (6) Practice-Based docsou.comg docsou.comprovement (边做边学习与改进)
    贰,实习期间及对象
    医学系每组1周,医学院医学系五,六年级学生(每组5至7人)
    叁,实习地点:
    实习共分五日,於北医附设医院以及万芳医院实施.

    肆,成绩考核计算方式:
    成绩考核依据教研部考核表内容进行.-page 5
    伍,教学训练负责人
    一, 科主任:赖铭堂主任
    二,主要负责导师:邱康瑄医师 吴佳哲医师 刘家妤医师
    三,联络方式:PHS 8619 赖铭堂主任
    PHS 8620 吴佳哲医师
    PHS 8621 邱康瑄医师
    PHS 8414 刘家妤医师
    陆,教学训练活动及内容
    一,耳鼻喉科见习之目的,是让实习医学生在资深医师之监督及指导下,经由门诊,手术房,病房等作业之观摩,因而会获得各方面之知识,理学检查并熟悉一般处理程序.
    二,实习医学生需於见习当日上午八时到达本科,第一天将由本科之概况作简介熟悉学习目标,并介绍科内各位医师,分配学习内容.
    三,门诊教学:是本科学习最重要一环,实习医学生在医师带领下,学习如何询问病史,记录局部发现,完成常规检查,并思考可能鉴别诊断.并於门诊结束时,会有案例及影像讨论.
    四,手术室耳鼻喉头颈外科解剖学讨论.

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