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    文档语言:Simplified Chinese
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    文档作者:孙然晔
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    《机械原理》教案
    适用班级: 机本
    开课时间: 20 -20 学年第 学期
    教学方式: 多媒体教学
    附 件: 1,机械原理课程设计教案
    2,机械原理课程教学大纲
    3,机械原理教学设计一览表
    4,机械原理教学进度表
    5,机械原理学习指南
    6,机械原理MCAI教案(单行本)
    7,班级情况一览表
    机电工程学院
    2006年8月
    第一章 绪论(1) 总课次:1
    教学内容
    机械原理课程的研究对象和研究内容;
    机械原理课程的学习目的和作用;
    如何学习机械原理课程及课程的学习要求
    重点难点
    重点:机械原理课程的研究对象及课程有关的重要概念
    难点:机械原理学科的发展
    课件素材使用
    由片头引入课程内容;
    通过课件中机器与机构,构件与零件的视频画面实例引出机器及机构的特征和及构件与零件的定义;
    借助"大庆素材"分析机器(内燃机)的结构组成,工作原理.
    搅拌机机构:
    利用该机构分析机器的组成,并与较为复杂的内燃机加以比较,说明其组成部分中所包含的不可拆分的部分的多少,从而引出机构的概念.
    讲解要点
    机械原理课程的研究对象和内容(学什么):
    由课程名称引入机器:介绍几个实例(着重功能和作用)
    以典型机器(内燃机,搅面机)为例分析其结构原理
    引出机器的特征——机器的定义
    又由机器的复杂程度引入机构:定义
    几个实例(着重动作特点)
    点明机构的特征——机械的定义
    针对机构与机器的组成部件引入构件:定义——实例
    零件——定义.零件与构件的关系
    给出课程研究对象及研究内容.对象——机械即机器与机构
    (机器种类无限但组成机器的机构种类有限)
    内容——

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