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    落实省管课程考核改革方案,也是第九次"教学质量月"活动期间的一项主要议题.在此期间各专业责任人对省管课程考核改革方案落实情况进行了汇报.10月份省校的法学,工商管理,金融,会计等专业相继召开了网上会议,我校参加省管课程考核改革的教师及管课教师,基本上能结合自己所授课程及所管课程领会省校网上会议精神.针对省管175门课程中,省校已推出考核方案的,已全面加以落实 ;省校还未来得及推出考核方案的课程,从九月份起,我校大部分专职教师则从创新改革的角度,将我校本学期涉及的32门课程考核方案,已全部制定出课程考核设计方案,下一步将在省校课程考核方案陆续出台的基础上,进一步完善并加以贯彻落实.
    3,教师备课笔记检查情况
    备好课是上好课的前提,是提高课堂教学质量的保证.为全面了解各位教师备课情况,由督评办组织,教学处对全校专职教师的备课笔记进行了检查.此次共收到本校28位教师,60门课程的教案(另有3位专职教师未交备课笔记),通过检查,在28位教师中有20位教师做到了认真备课,规范备课,突出了教学目的,教学重难点及课后作业布置要求;7位教师备课较认真,有1位教师备课较马虎,不能突出课程的教学目的及课程的重,难点,备课仅仅是章节题目的列举.此次备课的纸质教案较之上学期有一定的进步,在备课的完整性方面,大部分老教师基本上有完整详细的纸质教案,并体现了备课应具备的要求;年轻教师基本上做到认真备课,撰写的教案完整,系统,充实,其中黄蕾,刘文瑛,韩冰,杨齐成,柏涛涛,王静静,朱玲玲,徐娜等撰写的教案较为认真,能体现备课的基本要求.
    教学处从这次检查中得到启示,暑假教师培训增设"新教师如何备好课"内容,对加强年轻教师的备课指导,起到了很好的作用.从备课的质量抓起,既注重纸质教案的备课质量,又强调电子教案的提纲挈领性,技术性,艺术性,导学性.此次教学处在"教学质量月"活动中,还对一体设计方案的组织实施情况进行了检查.根据检查情况,所存在的问题:①有少数年轻教师的课程教学一体化设计方案未能按照要求去做,比较简单,所授"课程概况"说明不清楚,其次,课程的教学资源列举过于简单,不能在教学一体化中体现为学生提供的相关支持服务.②有的教师课程教学一体化设计方案存在照搬照套的现象;③还有的存在一体设计方案只制定不实施的现象;④有的教师对制作课程教学一体化设计方案存在抵触情绪,认为教学一体化设计方案纯粹是在做无用功,建议取消课程教学一体化设计方案.以上情况说明,要切实做到让课程教学一体化设计方案避免空泛,为应付检查所做的空洞设计,必须在可操作性,实用性,效果性等方面多下功夫.
    4,实践教学环节工作安排落实及进展情况
    根据省电大实践教学环节要求和工作流程,我校下发了《关于2006秋季学生毕业作业(设计)的意见》(滁电大教学字【2006】2号).按专业分别召开了指导教师,辅导员和班级学生参加的毕业论文培训会,布置有关工作,提出明确要求.目前,各专业的指导教师已将学生论文写作选题,上报省校教学实践平台,在"教学质量月"活动期间,经督查,现各专业班级的论文写作进度如下表:
    层次
    班级
    人数
    指导教师
    人数
    检查情况
    本科
    04秋会计本科
    52
    5
    初稿上交42份,二稿上交28份,一稿都未交的10人.
    04秋金融本科
    34
    4
    初稿上交25份,二稿上交15份,一稿都未交的9人.
    04秋法学本科
    69
    7
    初稿上交58份,二稿上交35份,一稿都未交的10人.
    04秋汉语言
    24
    3
    初稿上交18份,二稿上交15份,一稿都未交的6人
    英语
    29
    3
    初稿上交28份,二稿上交23份,一稿都未交的1人
    合计
    208
    初稿上交171份,二稿上交116份,一稿都未交的36人
    专科
    04春现代文员
    61
    6
    初稿上交34份,二稿上交15份,一稿都未交的27人

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