• 豆搜网 > 湖南工学院(筹)教学管理工作程序
  • 湖南工学院(筹)教学管理工作程序

    免费下载 下载此文档 文档格式:DOC   更新时间:2011-11-25   下载次数:0   点击次数:91

           录

     

    湖南工学院(筹)关于进一步加强教学工作提高教学质量的若干意见

       湖工院字[2006]23号 

       根据教育部2005年1号文件《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和湖南省教育厅2005年113号文件《关于进一步加强普通高等学校教学工作提高教学质量的若干意见》的文件精神,现结合我院当前教学工作的情况,结合我院2006升本目标,特制定我院今后一个时期进一步加强教学工作提高教学质量的若干意见:

    1. 总则

       学院将始终坚持以人为本的科学发展观,牢固树立“育人为本,质量第一”理念,把提高人才培养质量作为学校工作的永恒主题,进一步确立和巩固教学工作的核心地位。坚决贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,树立和深化高等教育服务办学理念,以推进学院纵深融合为基础,以提高教学质量为根本,以培养人才为重点,大刀阔斧地进行教育教学改革,全面提高我院教学质量。

    1. 细则

       一、树立高等教育服务质量观,进一步强化教学质量意识

       1、正确的教育质量观是高等教育教学质量得以提高的前提和保证。实践证明,学院在高等教育服务质量观的指导下,通过一系列的教育教学改革,使我院教育教学质量得到了较大提高。今后一段时期学院将进一步坚持和落实高等教育服务办学理念,稳步确立教育服务办学理念在学院教育教学中的指导地位;坚持和落实以人为本的科学发展观,牢固树立人才培养是学院的根本任务、教学质量是学院生存和发展的生命线的意识,牢固确立教学工作在学院各项工作中的中心地位、教学改革的核心地位和教学投入的优先地位;正确处理发展规模与办学质量、效益之间的关系,教学与科研、社会服务之间的关系,教学工作与学校其他工作之间的关系;进一步加强教学工作,构建具有先进教学理念、现代课程体系、科学培养模式和完善的质量保障制度的有效的教学运行机制,着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力。 

        2、强化教学质量意识,建立健全教学工作责任制。学院党政一把手要做名副其实的教学质量第一责任人,深入教学第一线,亲自抓教学质量,不断推进学校的教学观念创新、制度创新和工作创新,把质量意识落实到各项工作中。学院各职能部门要进一步增强为教学服务的意识,围绕提高教学质量、培养高素质人才这一根本任务,主动地、创造性地为教学工作服务。学院将建立定期研究教学工作的制度,每学期召开两次以上党政领导联席会议,专题研究教学工作。学院将明确各职能部门和各级教学单位的职能职责,把保证教学质量的责任分解落实到各职能部门、各级教学单位和各项工作中。

       二、切实加强教学基本条件建设

       3、调整学院经费支出结构,切实加大教学投入。学院将保证学费收入中用于日常教学的经费不低于25%,用以保障教学业务、教学仪器设备维修、教学差旅等教学开支。学院将适当增加实践教学专项经费,保证实践教学所必需的经费开支,并确保实践教学经费专款专用。

       4、进一步加强教学实验室建设。学院将多渠道增加投入,充实和更新基础课实验室和专业课实验室的仪器设备,使生均仪器设备值达到教育部规定的标准,并创建良好的实验教学环境,力争实验课开课率达到100%。以我院现有的省级示范实验室电工电子实验室的建设为切入点,不断加大我院信息类、机械类、管理类、安全化工类等专业群实验室建设力度,确保我院在省里将启动的“十一五”新一轮基础课教学实验室合格评估期间,再确立1-2个省级基础示范实验室,并努力争取实现国家实验室教学示范中心零的突破。

       5、切实加强实习实训基地建设。在扩招与市场经济条件下,用人单位越来越重视实践经验的多寡和实践能力的高低。仅凭着大学文凭在就业竞争中已不占优势,学院的实习实训基地建设将针对这些新变化,探索新的模式。当前学院将进一步总结“准就业”产教结合等实习实训的经验,认真制定并落实好实习实训基地建设规划,充分利用校内外资源,不断拓展校际之间、校企之间、高校与科研院所之间的合作,推进产学研结合,保证每个专业都有满足教学需要的实习实训基地,在完善我院现有的电工电子实习教学基地、三一重工实习教学基地两个省级优秀实习教学基地的基础上,不断改善实习实训基地的条件,以促进学生综合素质和实践能力的提高。

    下一页

  • 下载地址 (推荐使用迅雷下载地址,速度快,支持断点续传)
  • 免费下载 DOC格式下载