• 豆搜网 > 人体解剖学实验教学大纲
  • 人体解剖学实验教学大纲

    免费下载 下载此文档 文档格式:DOC   更新时间:2011-04-02   下载次数:0   点击次数:1
    文档基本属性
    文档语言:Simplified Chinese
    文档格式:doc
    文档作者:USER
    关键词:
    主题:
    备注:
    点击这里显示更多文档属性
    目 录
    《人体解剖学》实验教学大纲
    课程代码:10271501
    课程名称:人体解剖学
    英文名称:Human Anatomy
    课程类型:学科基础课
    课程性质:必修课
    授课对象:五年制(临床医学,预防医学,放射医学,医事法学,信息管理,
    生物工程,护理学)
    开课学期:第2学期
    课程学时:48学时
    选用教材:《人体解剖学》第十版 张亚芳 高振平 张淑琴主编 吉林科技出版社 2009年1月
    授课地点:基础医学形态中心解剖学实验室
    执 笔 人:夏长丽(副教授)
    审 核 人:高振平(教 授)
    编写单位: 解剖学系
    编写日期:2010年9月
    一,实验教学目标
    人体解剖学是一门形态学,它是研究人体形态结构的基础医学课程.其任务是阐明各器官的形态,结构,位置,毗邻关系及其发生发展的规律.学习人体解剖学的目的,在于认识,掌握和理解人体器官系统的形态结构特点及其相互间的关系.
    实验课是完成本课程教学的重要环节,解剖学实验的主要目的是使学生获得和掌握正常人体各个系统内不同器官的形态,结构及其功能,本课程为验证性实验,学生在实验前预习理论课程和实习指导;实验过程是在教师示教基础上,学生通过对尸体实物标本的观察来验证理论知识.作为形态学最根本的基础课程,其实验项目按正常人体的不同功能系统,由浅入深,循序渐进来安排.通过对大量尸体实物标本的观察,使学生理解,掌握,熟悉正常人体各器官的基本形态,结构和功能,通过实验培养学生理论联系实际,分析问题,解决问题和自主学习的能力.实验中以学生主动观查为主,教师指导为辅,二者比例为1:1,并且通过这门课程的实验教学为学生学习其它基础医学课和临床医学课奠定必要的形态学基础.
    二,实验学时分配
    序号
    实验项目名称
    实验教学类型
    实验性质
    实验学时
    1
    躯干骨,上下肢骨
    验证性实验
    必修
    4
    2
    颅骨
    验证性实验
    必修
    4
    3
    骨连接
    验证性实验
    必修
    4

    下一页

  • 下载地址 (推荐使用迅雷下载地址,速度快,支持断点续传)
  • 免费下载 DOC格式下载