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    中央财政支持地方高校发展专项资金
    2010~2012年项目建设规划
    所在省份: 辽宁省
    学校名称: 辽宁科技学院 (盖章)
    联系部门: 财务处
    联 系 人: 高松 (签字)
    联系电话: 04145861077
    编制日期: 2010年6月3日
    中华人民共和国财政部制
    目 录
    一,学校现状
    (一)学校现状 简述学校基本情况;特色重点学科建设,省级重点学科建设,
    (一)辽宁科技学院基本情况
    辽宁科技学院坐落在辽宁省本溪经济技术开发区,是一所历史悠久,以工科为主的多学科省属普通本科院校.
    学院的前身是本溪冶金高等专科学校,始建于1948年,原隶属于冶金工业部,1998年6月划归辽宁省政府管理.2000年11月,本溪市高等职业专科学校,本溪师范高等专科学校并入本溪冶金高等专科学校.2004年5月,经教育部批准,学校升格为本科院校,更名为辽宁科技学院.六十多年来,共为国家培养各类人才7万余人.
    为拓展办学空间,学院通过资产置换方式在本溪经济技术开发区建设了新校园,并已于2009年9月举校搬入,10月正式运行.新校园占地1200亩,一期工程建筑面积26万平方米.
    学院现有教职工934人,专任教师575人,其中具有高级职称的教师212人,具有硕士以上学位的教师306人.有全日制在校生10034人.学院设有12个教学系部,1个继续教育学院,开设以工科为主,涵盖工,理,文,法,管理,教育等六大学科门类的48个专业.有省级重点培育学科1个,省级品牌专业1个,省级示范专业(高职)3个.固定资产原值2.96亿元,其中教学仪器设备原值9459.9万元.图书馆藏书72.08万册.
    (二)学院学科建设基本情况
    因系地方新建本科高校,学院学科建设尚处于刚刚起步阶段,现有省级重点培养学科一个——钢铁冶金学科,校级重点建设学科5个——冶金工程,机械工程,制药工程,计算机科学与技术,采矿工程等;
    (三)教学实验平台建设基本情况
    1. 实验室现状
    (1)管理体制
    2004年升本后,学院实验室(实验中心)管理体制已经由过去的校,系,专业教研室三级管理,全部改为校系共管的二级管理体制.其中,公共基础类实验室(中心)均为校系共管,校管为主;公共实验室(中心)主要包括:公共外语训练中心,计算机基础实验中心,大学物理实验中心,电工电子实验中心,工程训练中心,基础化学实验中心等.其他实验室则以系管为主.
    (2)基础类实验室现状
    学院现有基础类实验室12个,共享度高的主要有大学外语语言训练中心,计算机基础实验室,工程训练中心和大学物理实验中心等.
    (3)专业类实验室现状
    学院现有专业实验室多为有一定专业共享度的综合性实验室.目前,学院设有专业实验室34个,面向全院48个本,专科专业.
    (4)存在的主要问题
    ①仪器设备老化,较大型仪器设备完好率低.部分专业仪器设备还有60年代产品在使用中.
    ②部分专业实验室仪器设备严重不足,实验开出率不足20%,如冶金类专业,材料类专业,采矿土木类专业等.
    ③公共基础类设备陈旧,数量严重不足,满足不了基本教学需要,如语音室,公共计算机实验室,大学物理实验中心等.
    (四)科研平台和专业能力实践基地建设基本情况
    1. 现状
    学院现有以培养学生科研能力,创新能力和专业实践能力的共享基地2个,即工程训练中心(现名金工实习基地),电工电子实习基地.中心面向全校本专科工科类学生,因条件所限,目前均未开放.
    2. 存在的主要问题
    ①由于受到就业需求影响,学院专业结构调整,最近几年,工科学生数量(由2003年左右的45%,提高到目前的75%),本科生数量迅速增加,原中心或专业实践基地(校内实习实训基地)空间有限,仪器设备数量,乃至训练内容远远不能满足需要;
    ②原来多数实践基地都是按照专业方向建设的,不符合综合性能力和创新能力培养,受益面较小;
    (五)公共服务体系建设基本情况
    1. 现状
    我校于2009年9月下旬整体搬迁到本溪市石桥子经济技术开发区,10月初正式在新校园开始运行,原市内老校区已经全部置换.因属多校合并下放地方的新建本科院校,本溪市综合财力有限,学院资金多年来一直紧张,建设新校园之前,学院已有外债1亿多元,新校园建设新增贷款2.5亿元.限于财力,新校园建设目前仅能满足教学运行的最基本需求,加之石桥子镇(乡级镇)几乎没有系统的公共服务设施,以至于目前学院在公共服务体系方面的基本条件尚难以保障教育教学和教职工日常工作生活的需要,在诸多方面与省内,国内同类高校相比,存在较大差距.

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