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    第三届数控技能大赛广东省选拔赛技术文件
    (教师组及中等职业学校学生组)
    一, 竞赛说明
    本次竞赛设置数控车工,数控铣工和加工中心操作工三个职业工种.
    (一)各工种个人竞赛的总成绩由理论知识和实际操作技能(含软件应用)两部分成绩组成,其中理论知识占总成绩20%,操作技能占总成绩80%(其中软件应用占总成绩15%,实际操作占总成绩65%).
    (二)实际操作时选手的出场顺序由抽签决定,每个工种的同期竞赛小组采用相同竞赛试题,赛前十天公布竞赛试题(部分尺寸不公开),其中数控车,数控铣,加工中心各三套.裁判员当天考前从三套试题中抽一套为考题.如选手过于集中选择某种数控系统而无法全面满足竞赛需求时,按选手的理论和软件应用成绩(理论原始成绩×20% +软件应用原始成绩×15%)从高到低依次选择数控系统.
    (三)竞赛标准
    学生组各职业的竞赛内容要求分别包括2005版国家职业标准《数控车工》,《数控铣工》和《加工中心操作工》高级工(职业资格三级)级别的要求.
    教师组和职工组各职业的竞赛内容要求分别包括2005版国家职业标准《数控车工》,《数控铣工》和《加工中心操作工》技师(职业资格二级)级别的要求.
    各组别内容适当增加新知识,新技术,新设备,新技能等相关知识.
    注:参考《第一届全国数控技能大赛决赛试题解析与点评》
    (四)理论知识
    1. 理论知识竞赛内容:相应工种国家职业标准的理论知识与相关知识.
    考核方式:上机方式进行,同组别的同一个工种采用相同试卷.
    竞赛时间:120分钟.
    2. 答题用草稿纸由现场工作人员统一发给,选手不得自带任何资料进入赛场.
    (五)实际操作技能
    1. 软件应用
    (1) 软件应用竞赛内容:零件造型,数控编程.学生组和教师组增加计算机仿真加工.
    考核方式:在计算机机房采用上机操作方式进行,每位参赛选手一个机位,同组别的同一个工种采用相同试题.
    竞赛时间:学生组和教师组均为180分钟,职工组为120分钟.
    (2) 软件种类及版本原则上由大赛组委会统一推荐,竞赛现场提供CAXA数控车XP版,CAXA制造工程师2006版和CAXA制造工程师多轴加工版.考虑到实际应用情况不同,学生组允许选手自带本人常用熟悉正版的CAM软件参赛(必须提前20天向组委会相关部门提出书面申请).
    学生组计算机仿真加工统一使用广东省职业技能鉴定指导中心CZK数控加工仿真训练与智能化考核平台,教师组计算机仿真加工使用CZK数控加工仿真训练与智能化考核平台和VERICUT软件(6.1版本).
    (3) 参赛选手必须按竞赛试卷上的要求存储全部数据,不按要求存储数据导致数据丢失,后果自负.
    (4) 确实因计算机故障的原因导致选手中断或终止竞赛,由大赛裁判长酌情处理.
    2. 实际操作
    (1) 实际操作竞赛内容:以现场实际操作的方式,按图纸要求完成试件加工.
    实际操作竞赛时间:学生组300分钟,教师组和职工组360分钟.
    (2) 竞赛时,禁止携带手机等通讯工具,笔记本等任何资料进场,严禁带U盘等入场.
    (3) 选手参加操作技能竞赛前,按组委会指定的时间熟悉竞赛场地及设备情况.
    (4) 确实因设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由大赛裁判长酌情处理.
    (5) 竞赛时间为连续计时.竞赛过程中,选手若需休息,饮水或去洗手间,一律计算在竞赛时间内.竞赛时间为连续5或6小时,食品和饮水由赛场统一准备.
    (6) 如果选手提前结束竞赛,应举手向裁判员示意.竞赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何加工.
    (7) 提交试件:选手提交试件时应进行必要的清理和去毛刺,裁判员用写有选手姓名的密封袋套装试件后裁判和选手均需在登记簿上签字确认,并用密封纸进行密封,装入专用密封箱.
    二,技术要求
    (一)职业道德
    1.爱岗敬业,忠于职守;
    2.努力钻研业务,刻苦学习,勤于思考,善于观察;
    3.工作认真负责,严于律己,吃苦耐劳;
    4.遵守操作规程,坚持安全生产;

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