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    《钢筋混凝土肋梁楼盖课程设计》教学大纲
    《docsou.comncrete docsou.comam docsou.comsign》
    大纲说明
    本大纲根据建筑工程教学计划制订.
    开设单位
    土木工程系
    学时/学分
    16/1
    课程性质
    专业课
    适用专业
    建筑工程
    主要先修课程
    高等数学,力学,地基基础,混凝土结构Ⅰ
    二,课程设计目的及基本要求
    1,本课程的教学目的:
    为了实现理论与实际结合而安排的一个教学环节,使学生能够综合运用和巩固所学知识,掌握钢筋混凝土楼盖结构设计的主要内容,方法和步骤,培养学生从事结构设计的能力.
    2,本课程设计的基本要求:
    巩固和运用理论教学的基本概念和基础知识,培养学生使用相关规范,查阅手册和资料
    的能力,培养学生概念设计的能力,学会设计计算方法和利用图纸进行表达的能力,培养学生从事结构设计的能力.
    三,课程设计内容及安排
    1,主要内容
    按照指定建筑平面,进行现浇钢筋混凝土单向板肋形楼盖结构设计,并完成施工图的绘制.并且不同的学生采用不同的板跨度和恒荷载,活荷载.在独立完成上述任务的基础上提交以下成果:①结构计算书,内容包括:楼盖结构布置;现浇钢筋混凝土单向板内力和配筋计算;现浇钢筋混凝土次梁内力和配筋计算;现浇钢筋混凝土主梁内力和配筋计算;②结构施工图,内容包括:结构平面布置图,楼板配筋图,次梁详图,主梁详图.
    2,工作进度安排
    序号
    设计内容
    天数
    1
    楼盖结构布置;
    1
    2
    现浇钢筋混凝土单向板内力和配筋计算
    1
    3
    现浇钢筋混凝土次梁内力和配筋计算
    1
    4
    现浇钢筋混凝土主梁内力和配筋计算
    1
    5
    整理计算书,绘制结构施工图.
    1
    合 计
    5
    四,指导方式
    暑假集体辅导,对于个别成绩较差的同学采用个别辅导,保证辅导质量.
    五,课程设计考核方法及成绩评定
    1,考核方法:
    按照学生所提交的计算书,施工图及答辩情况,由指导教师进行评分.
    2,成绩评定:
    评分等级分五级:优秀,良好,中等,及格,不及格.评分标准如下:
    优秀:计算书工整,条理性好,计算结果准确无误;施工图符合制图标准要求,正确反映设计结果,布图合理,图面整洁;答辩正确,学习态度认真.
    良好:计算书工整,条理性好,计算结果大部分准确无误;施工图符合制图标准要求,布图较合理,图面较整洁;答辩基本正确,学习态度认真.
    中等:计算书较工整,计算结果基本正确;施工图基本符合制图标准要求,布图较合理,图面较整洁;答辩基本正确,学习态度较认真.
    及格:计算书内容基本完整,计算结果无原则性错误;施工图基本符合制图标准要求,图面还算整洁;在老师的提示下答辩基本正确,学习态度一般.
    不及格:下列情况之一均属不及格:没有完成设计任务;计算书错误较多;图纸不符合制图标准要求;不能正确回答老师提出的问题;学习态度差,有抄袭现象.
    六,课程设计教材及主要参考资料
    1.张季超,李汝庚.《混凝土结构设计原理》.中国环境出版社.2003.09;
    2.李汝庚,张季超.《混凝土结构设计》.中国环境科学出版社.2003.11;
    3.沈蒲生.《混凝土结构设计原理》.高等教育出版社.2002.10;
    4.沈蒲生.《混凝土结构设计》.高等教育出版社.2003;
    5.《钢筋混凝土及砌体结构课程设计指南》,周俐俐,中国水利水电出版社,2006年1月,第一版;
    6.《工业与民用建筑专业毕业设计指南》,丁天庭等,武汉工业出版社,2004年2月,第二版;
    7.《混凝土结构》,叶列平,清华大学出版社,2005年3月第三版.
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