课程编号:1104112
统计学Ⅰ Statistics
总学时:64 总学分:4 课程性质:必修 开设学期及周学时分配:第五学期,每周 4 学时 适用专业及层次:工商管理本科 财务管理本科 相关课程:高等数学,概率论与数理统计,经济学,管理学,EXCEL 等 教材: 《统计学》 ,贾俊平等编著,中国人民大学出版社,2005 年 推荐参考书: 1.《统计学》 ,袁卫 等编著,高等教育出版社,2005 年 2.《统计学》 ,徐国祥 等编著,上海财经大学出版社,2004 年 3.《商务与经济统计》(美)戴维J安德森等著,中信出版社,2003 年 , 4.《统计学的世界》(美)戴维S穆尔 著,中信出版社,2003 年 , 5.《SPSS 统计分析方法与应用》 ,张文彤,闫洁 编著,高等教育出版社,2005 年 一,课程目的及要求 《统计学》是经济类和管理类专业的核心基础课程.本课程的基本目标是:系统地介 绍统计学的基本思想,基本方法及其在经济管理领域中的应用.通过本门课程的学习,使 学生具备基本的统计思想,培养对统计的兴趣,掌握基本的统计方法,具有应用这些方法 去分析和解决经济管理中实际问题的能力,并能运用相关的统计软件对具体问题加以分析, 判断及决策. 二,课程内容及学时分配 第1章 导论 4 学时 1.1 什么是统计学 1.2 统计学数据的类型 1.3 统计中的几个基本概念 第2章 数据的搜集 4 学时 2.1 数据的来源 2.2 调查数据 2.3 实验数据 2.4 数据的误差 2.5 数据文件 第3章 数据的整理与显示 6 学时 3.1 数据的预处理 3.2 分类和顺序数据的整理与显示 3.3 数值型数据的整理与显示
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3.4 统计表 第4章 数据分布特征的测度 4 学时 4.1 集中趋势的测度 4.2 离散程度的测度 4.3 偏态与峰态的测度 第5章 抽样分布 2 学时 5.1 三种不同性质的分布 5.2 一个总体参数推断时样本统计量的抽样分布 5.3 两个总体参数推断时样本统计量的抽样分布 第6章 参数估计 6 学时 6.1 参数估计的一般问题 6.2 一个总体参数的区间估计 6.3 两个总体参数的区间估计 6.4 样本容量的确定 第7章 假设检验 6 学时 7.1 假设检验的一般问题 7.2 一个正态总体参数的检验 7.3 两个正态总体参数的检验 7.4 假设检验中的其他问题. 第 8 章 列联分析 6 学时 8.1 分类数据与列联表 8.2 拟合优度检验 8.3 独立性检验 8.4 列联表中的相关测量 8.5 列联分析中应注意的问题 第 9 章 方差分析 6 学时 9.1 方差分析引论 9.2 单因素方差分析 9.3 方差分析中的多重比较 9.4 双因素方差分析 第 10 章 相关与回归 8 学时 10.1 变量间关系的度量 10.2 一元线性回归 10.3 利用回归方程进行估计和预测 10.4 残差分析 10.5 多元线性回归及预测 第 11 章 时间序列分析和预测 6 学时 11.1 时间序列及其分解 11.2 时间序列的描述性分析
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11.3 平稳序列的平滑和预测 11.4 有趋势序列的分析和预测 11.5 复合型序列的分解 第 12 章 统计指数 6 学时 12.1 统计指数概念与分类 12.2 加权指数 12.3 指标体系 12.4 几种常用的价格指数 12.5 多指标综合评价指数 三,教学重点与难点 第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 的抽样分布 第6章 第7章 第8章 关分析 第9章 析. 第10章 预测. 第11章 第12章 方法. 四,主要教学方法 本课程的教学方法是以讲授基本理论与方法为基础,结合案例分析,统计软件演示以 达到教学目标;本课程充分利用多媒体等现代化方法与手段,以有效保证教学目标的实现; 本课程将会给学生留有一定数量的思考题,实践案例等,以充分调动学生学习的积极性, 提高学生解决问题的能力. 五,典型作业练习 3.04 为了确定灯泡的使用寿命(小时) ,在一批灯泡中随机抽取 100 只进行测试,所得
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重点是统计学中的基本概念,统计数据的类型,难点是统计量与参数的理解. 重点是调查数据,数据的误差,难点是调查问卷的设计. 重点是数值型数据的整理与显示方法,难点是数值型数据组距式分组. 本章重点是集中趋势和离散程度的测度值的计算,难点是样本标准差,标准化 本章重点是样本统计量的抽样分布,难点是对两个总体参数估计时样本统计量 本章重点是总体均值和比例的区间估计,样本容量的确定;难点是两个总体总 本章重点是总体均值和比例的假设检验,难点是总体均值和比例假设检验的小 对列联表进行相 本章重点是拟合优度和独立性检验, 难点是х2统计量的构造, 本章重点是方差分析原理,单因素方差分析,多重比较,难点是多因素方差分 本章的重点是一元线性回归方程的求解,拟合优度的分析,显著性检验的方

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