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    文档作者:Saint Joseph's University
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    附件 1:
    2011 年度山东省高等学校 2011 年度山东省高等学校 精品课程申报表 精品课程申报表
    所属学校 济南大学 申报形式(单门申报/多门联合申报)单门申报 课程名称 给水排水管道系统 课程类型(本科/高职) 本科 所属专业大类 所属专业类 申报日期 工学(08) 土建类(0807) 2011.10.18
    山东省教育厅制
    填 写 要 求
    一, 以 word 文档格式如实填写各项内容. 二, 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写, 再次出现时可以使用缩写. 三, 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容, 请在说明栏中注明. 四, 除课程负责人外,根据课程实际情况,填写每位主讲教 师的详细信息. 五, 本表栏目未涵盖的内容, 需要说明的, 请在"其他情况说明" 栏中注明.
    1. 课程负责人
    姓名 最终学历 最终学位 基本 信息 所在院系 于衍真 大学本科 学士 性别 职称 职务

    出生年月 电话 传真
    1957.7
    0531-89736600 0531-89736600
    教授 院长
    济南大学土木建筑学院
    cea_yuyz@ujn.docsou.com E-mail
    通信地址(邮编) 研究方向
    济南市济微路 106 号(250022) 水处理技术
    1-1 教学 情况
    近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数,学生总人数) (不超 过五门) 承担的实践性教学 ; (含实验, 实习, 课程设计, 毕业设计/论文, 学生总人数); ; 主持的教学研究课题(含课题名称,来源,时间) (不超过五项) ;作为第一署名人在国 内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文 (含题目, 刊物名称, 时间) (不超过十项); ; 获得的教学表彰/奖励(不超过五项) ;主编的规划教材(不超过五项) 一,近五年来讲授的主要课程 1,水力学:专业基础课,4 学时/周,5 届,400 人; 2,给水排水管道系统:专业课,4 学时/周,5 届,400 人; 3,排水工程:专业课,4 学时/周,2 届,160 人; 4,城市市政工程规划:专业课,4 学时/周,5 届,260 人; 二,实践性教学环节 1,水力学实验:5 届,400 人; 2,水泵与水泵站课程设计:5 届,380 人; 3,给水管网,排水管网课程设计:5 届,380 人; 4,给水厂,污水厂课程设计:5 届,380 人; 5,生产实习:5 届,380 人; 6,毕业实习:4 届,60 人; 7,毕业设计:4 届,60 人; 三,主持的教学研究课题 1,主持教育部教学研究子课题"面向二十一世纪土建类学科课程体系研究" 2004—2007 , 年 2,主持山东省教育厅教学研究项目"强化土建类学生创新意识与工程实践能力的培养与 实践" 2005—2008 年 , 3, 主持山东省教育厅教学研究项目"适应开放式教学需要的实验教学体系的研究与实践" , 2005—2008 年 4,主持山东省教育厅教学项目"高等学校基础学科建设专项资金建设项目——材料力学 课程" 2007—2010 年 , 5,主持国家精品课程"水力学"的建设,2007 年 6,主持济南大学教学研究项目"给水排水工程专业课程体系建设的研究与实践" 2004— ,
    2006 年 7,主持济南大学教学研究项目"给水排水工程专业教学优化体系的研究与实践" 2005— , 2007 年 8,主持济南大学教学研究项目"给水排水工程专业的教学改革与实践" 2006—2008 年 , 9,主持济南大学精品课程"给水排水管道系统"的建设,2008—2012 年 10,主持济南大学教学研究项目"水处理工程"优质课程群建设,2005—2010 年 11,主持济南大学优质课程"水力学" "流体力学"的建设,2005—2006 年 , 四,五年来发表的教学研究论文 1,于衍真等,给水排水工程专业应用型人才培养模式的建立,高等理科教育,2006 年 3 月;于衍真等,土木工程专业人才培养模式与课程体系的研究与实践,西南交通大学 学报(社会科学版) ,2006 年 10 月; 3,于衍真等,建立学分制教育平台,提高大学生综合素质能力,山东师范大学(自然科 学版) ,2006 年 4 月; 4,于衍真等,高等工程教育要注重对大学生创新能力的培养,山东师范大学(自然科学 版) ,2006 年 12 月; 5,于衍真等,优化课程体系结构,培养新型的给水排水工程专业人才,建筑教育改革理 论与实践,2005 年 6 月; 6,于衍真等,给水排水工程专业开放式实验教学的改革与实践,济南大学学报(社会科 学版) ,2006 年 7 月; 7,于衍真等,完全学分制下给水排水工程专业人才培养方案的研究,建筑教育改革理论 与实践,2005 年 6 月; 8, 于衍真等, 给水排水工程专业实践性教学管理模式探讨, 济南大学学报 (自然科学版) , 2005 年 6 月; 9,于衍真等,给水排水工程专业人才培养模式与课程体系的研究与实践,济南大学学报 (社会科学版) ,2005 年 7 月; 10, 于衍真等, 建立适应开放式教学需要的实验教学体系, 济南大学学报 (自然科学版) , 2006 年 5 月; 11,于衍真等,论学分制教育与大学生素质能力培养的关系,山东师范大学(自然科学 版) ,2007 年 7 月; 12,于衍真等,给水排水工程专业毕业环节的教学改革与实践,济南大学学报(自然科 学版) ,2007 年 7 月; 13,于衍真等,给水排水工程专业应用型人才教育培养体系的研究与实践,济南大学学 报(社会科学版) ,2007 年 7 月; 14,于衍真等,土建类专业创新型人才培养的教学改革与实践,高等理科教育,教育教 学研究专辑,2008 年 3 月 15,于衍真等,培养市政工程研究生创新能力的教学改革与实践,济南大学(自然科学 版)VOL.23,S1,2009 年 5 月 16,于衍真等,市政工程研究生创新型人才的培养模式与课程体系的改革,高等教育论 坛第一期,2009 年 7 月 17,于衍真等,培养学生创新能力的教学与实践,实验室研究与探索,2009VOL.28 No.160, 2009 年 7 月 18,于衍真,水力学课程的教学改革与实践,2008 力学课程报告论坛论文集,2009 年 9月 五,出版的教材与专著 1, "水工艺处理技术与设计" 2007 年化学工业出版社出版, , (主编 2) ; 2, "钢铁工业环保技术手册" 2006 年 7 月化学工业出版社出版(参编) , ;

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