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    شĵ ĵʽXLS   ʱ䣺2012-01-18   ش0   9

    Sheet1

      A B C
    1      
    29   教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt?/font>,但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击“小橘灯.ppt?/font>课件的图标后,系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是(?/font>
    3     没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
    4     电脑没有上网
    5   ?/font> 该电脑没?b>安装docsou.comt
    6     电脑显示器有问题,出现故障?/font>
    7 30   解释、说明等描述用语一般用来摸索()领域的教学目标
    8   ?/font> 知识
    9     技?/font>
    10     情感
    11     态度
    12 31   进行新的学习之前所必须掌握的基础知识与基本技能是()
    13     终极技?/font>
    14   ?/font> 初始技?/font>
    15     思维水平
    16     感知觉特?/font>
    17 32   可以计算Excel电子表格中包含数字的单元格以及参数列表中的数字的个数的是(     )
    18     docsou.come  
    19   ?/font> count
    20     max
    21     stdev
    22 33   可以计算Excel电子表格中的数据进行求和操作的是()
    23     sin
    24     count
    25   ?/font> sun
    26     stdev
    27 34   可以直接插入到网页和演示文稿中的动画文件,是经过测试或发布生成的扩展名为()的文件?/font>
    28     fla
    29     html
    30   ?/font> swf
    31     exe
    32 35   扩展名为?/font>.gov ”的网址说明该网站属于(?/font>
    33     军方网站
    34     政府网站
    35     教育网站
    36   ?/font> 商业网站
    37 36   扩展名为?/font>.com ”的网址说明该网站属于(?/font>
    38     军方网站
    39     政府网站
    40     教育网站
    41   ?/font> 商业网站
    42 37   利用电子邮件进行交流?/font> 局限在于(   ?/font>
    43     电子邮件发送时间短  成本?/font>
    44     不利于师生在异地辅导作业  交流思想  互相协作
    45   ?/font> 反馈速度受教师和学生积极性的影响
    46     教师可以通过电子邮件方便与丹东个学生交流   并且交流时所需的工作量较小?/font>
    47 38   利用MSN  docsou.comnger的局限性在于(?/font>
    48     可以实时的交流信息?/font>
    49     可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点?/font>
    50   ?/font> 用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址?/font>
    51     可以共享资源?/font>
    52 39   利用电子论坛开展教学的局限性在于(?/font>
    53     学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习?/font>
    54     每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会?/font>
    55   ?/font> 面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理?/font>
    56     教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨?/font>
    57 40   利用docsou.come新建站点后,会在指定路径中生成名为()的默认首页文件?/font>
    58     docsou.come
    59     docsou.com
    60   ?/font> docsou.comm
    61     index.aspx
    62 41   某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资源()
    63     再别康桥.wav
    64     再别康桥.mp3
    65   ?/font> 再别康桥.wmf
    66     再别康桥.wma
    67 42   认知工具是指能促进学生知识构建,发展思维能力的工具,下列为认知工具的是(?/font>
    68     词典
    69     电子表格
    70     画图工具
    71   ?/font> 问题操作模型
    72 43   如果你要对一篇课文进行录音,外界环境噪杂,你可选择下面哪个软件对其进行曲降噪处理?
    73     docsou.comop
    74     docsou.com
    75   ?/font> Cool  Edit  Pro
    76     docsou.come
    77 44   使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大图标,可以在图表向导的那个对话框中进行修改(?/font>
    78     图表类型
    79     图表源数?/font>
    80   ?/font> 图表选项
    81     图表位置
    82 45   使用图表向导制作图表时,需要完成四个步骤也就是完成四个对话框,其顺序是()。(1 )图表数据源?/font>2)图表类型(3)图表位置(4)图表选项
    83     ?/font>1)(2)(3)(4?/font>
    84     ?/font>3)(2)(1)(4?/font>
    85   ?/font> ?/font>2)(1)(4)(3?/font>
    86     ?/font>4)(2)(1)(3?/font>
    87 46   使用docsou.com制作动画的过程中,由软件自动生成的帧是(?/font>
    88     关键?/font>
    89     空白?/font>
    90     空白关键?/font>
    91   ?/font> 过渡?/font>
    92 47   使用Excel创建学生成绩图表时,漏掉了数学成绩一列,可以在图表向导的那个对话框中进行修改()
    93     图表类型
    94   ?/font> 图表源数?/font>
    95     图表选项
    96     图表位置
    97 48   使用docsou.come制作个人网站时,下面说法错误的是()
    98     使用docsou.come创建的站点,对应了计算机上的一个文件夹
    99     为方便网站内容与素材的管理,可以在站点下建立子文件夹
    100     通常利用表格可以对网页进行布局?/font>
    101   ?/font> 表格中不允许再插入表格,但可以把表格划分地更细?/font>
    102 49   适宜制作并处理电子表格文件的软件是(?/font>
    103     docsou.comop
    104     docsou.come
    105     docsou.comweaver
    106   ?/font> Excel
    107 50   通过下列哪项可以下载动画类素材(?/font>
    108     可以通过鼠标右击动画,点击“目标另存为”命令保存所需动画?/font>
    109   ?/font> 可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另存为”选项,即可将资源保存到本地?/font>
    110     可以通过鼠标右击动画,点击“动画另存为”命令保存所需动画?/font>
    111     通过选中动画,点击“复制”“粘帖”命令保存所需动画?/font>
    112 51   通过下列哪项可以下载视频类素材(?/font>
    113     可以通过鼠标右击视频,点击“目标另存为”命令保存所需视频?/font>
    114   ?/font> 可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另存为”选项,即可将资源保存到本地?/font>
    115     可以通过鼠标右击视频,点击“视频另存为”命令保存所需动画?/font>
    116     通过选中视频,点击“复制”“粘帖”命令保存所需视频?/font>
    117 52   通过下列哪项可以下载文本类素材(?/font>
    118     可以通过鼠标右击文本内容,点击“目标另存为”命令保存所需文本?/font>
    119   ?/font> 可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另存为”选项,即可将资源保存到本地?/font>
    120     可以通过鼠标右击文本内容,点击“视频另存为”命令保存所需文本?/font>
    121     通过选中文本内容,点击“复制”“粘帖”命令保存所需文本?/font>
    122 53   完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、(    )、试行方案、评价和修改等过程?/font>
    123     设计过程
    124   ?/font> 选择媒体和资?/font>
    125     选择人员
    126     需求分?/font>
    127 54   网络资源的技术性是指(?/font>
    128     资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值?/font>
    129   ?/font> 资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求?/font>
    130     符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展?/font>
    131     资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等?/font>
    132 55   网络上常见的动画图片格式为(?/font>
    133     jpg
    134     mpeg
    135     bmp
    136   ?/font> gif
    137 56   网络资源的艺术性是指(?/font>
    138     资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值?/font>
    139     资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求?/font>
    140     符合学课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展?/font>
    141   ?/font> 资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等?/font>
    142 57   网络资源的教育性是指(?/font>
    143     资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值?/font>
    144     资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求?/font>
    145   ?/font> 符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展?/font>
    146     资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等?/font>
    147 58   为了使得学生了解火山爆发的场?/font>  教师播放了火山爆发的视频片断  这体现了教学媒体在(  )方面的功能
    148     设置疑点  引发思?/font>
    149     创设情境  建立共同经验
    150     提示示范  便于模仿
    151   ?/font> 展示事实  获得直观经验
    152 59   问卷法适用于下列哪种情况(?/font>
    153   ?/font> 适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广?/font>
    154     适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息?/font>
    155     适用于对学生的学习过程进行评价?/font>
    156     适用收集学生作品和学习反思等相关信息?/font>
    157 60   下列属于教育技术中无形的智能技术是(     )
    158     教学媒体
    159     学习环境
    160   ?/font> 教学设计
    161     教学资源
    162 61   下列采集的波形声音质量最好的?/font>(    ?/font>
    163     单声道、8位量化?/font>22.05khz采样频率
    164     双声道?/font>8位量化?/font>44.1khz采样频率
    165     单声道?/font>16位量化?/font>22.05khz采样频率
    166   ?/font> 双声道?/font>16位量化?/font>44.1khz采样频率
    167 62   下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能(      )
    168   ?/font> 教师利用博客发布教学通知、布置作?/font>   书写日常生活感悟、教学心德等日记随笔  将教学资源上传?/font>
    169     教师根据教学资源种类或用?/font>  将博客中收集的多种形式教学资源分类存?/font>  也可以根据日志内容不?/font>   将博客中书写的日志分类存?/font>
    170     教师发布具有较高的教学价值的信息和资?/font>  吸引很多教师和学生来访问该博?/font>  实现信息更为方泛的共享?/font>
    171     教师利用博客发表与学科相关的主题  组织学生对该主题进行讨论  收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议  通过回复这些评价建议  共同探讨使自身不断完善?/font>
    172 63   下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能(      )
    173     教师利用博客发布教学通知、布置作?/font>   书写日常生活感悟、教学心德等日记随笔  将教学资源上传?/font>
    174     教师根据教学资源种类或用?/font>  将博客中收集的多种形式教学资源分类存?/font>  也可以根据日志内容不?/font>   将博客中书写的日志分类存?/font>
    175     教师发布具有较高的教学价值的信息和资?/font>  吸引很多教师和学生来访问该博?/font>  实现信息更为方泛的共享?/font>
    176   ?/font> 教师利用博客发表与学科相关的主题  组织学生对该主题进行讨论  收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议  通过回复这些评价建议  共同探讨使自身不断完善?/font>
    177 64   下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源?/font>    ?/font>
    178     山海?/font>  wps
    179     故宫  avi
    180     大海  mid
    181   ?/font> 清西?/font>  gif
    182 65   下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能(      )
    183     教师利用博客发布教学通知、布置作?/font>   书写日常胆生活感悟、教学心德等日记随笔  将教学资源上传?/font>
    184     教师根据教学资源种类或用?/font>  将博客中收集的多种形式教学资源分类存?/font>  也可以根据日志内容不?/font>   将博客中书写的日志分类存?/font>
    185   ?/font> 教师发布具有较高的教学价值的信息和资?/font>  吸引很多教师和学生来访问该博?/font>  实现信息更为方泛的共享?/font>
    186     教师利用博客发表与学科相关的主题  组织学生对该主题进行讨论  收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议  通过回复这些评价建议  共同探讨使自身不断完善?/font>
    187 66   下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能()
    188     教师利用博客发布教学通知、布置作?/font>   书写日常生活感悟、教学心德等日记随笔  将教学资源上传?/font>
    189   ?/font> 教师根据教学资源种类或用?/font>  将博客中收集的多种形式教学资源分类存?/font>  也可以根据日志内容不?/font>   将博客中书写的日志分类存?/font>
    190     教师发布具有较高的教学价值的信息和资?/font>  吸引很多教师和学生来访问该博?/font>  实现信息更为方泛的共享?/font>
    191     教师利用博客发表与学科相关的主题  组织学生对该主题进行讨论  收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议  通过回复这些评价建议  共同探讨使自身不断完善?/font>
    192 67   下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景(?/font>
    193   ?/font> 视频
    194     图形
    195     音频
    196     图像
    197 68   下面软件中,是声音编辑处理工具的是(?/font>
    198     Auto  CAD
    199     3d  max
    200   ?/font> Cool  Edit  Pro
    201     Outlook
    202 69   下列哪种工具软件不具有下载的功能()
    203     迅雷docsou.comr
    204     docsou.comet
    205   ?/font> docsou.com  MX
    206     网际快车
    207 70   下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观()
    208   ?/font> 教师置境,学生体?/font>
    209     教师演示,学生观?/font>
    210     教师分组,学生合?/font>
    211     教师讲解,学生接?/font>
    212 71   下列文件格式,哪一个是docsou.comop的源图像文件格式?/font>
    213   ?/font> PSD
    214     BMP
    215     JPEG
    216     GIF
    217 72   下类哪种类型不属?/font>docsou.com中的符号(也称为元件?/font>  ()
    218     图形
    219     按钮
    220   ?/font> 音频
    221     影片剪辑
    222 73   下列哪种是网页制作工具?()
    223     Excel
    224     3Dmax
    225     Cool Edit
    226   ?/font> docsou.come
    227 74   小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况,张老师知道可以借助网络来实现,又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流?(?/font>
    228     腾讯QQ
    229     网易泡泡
    230   ?/font> 电子邮件?/font>E-mail?/font>
    231     MSN docsou.comnger
    232 75   效能工具帮助学生提高效率,以下工具中属于效能工具的是()
    233   ?/font> 电子表格
    234     概念?/font>
    235     相关案例
    236     问题操作模型
    237 76   学习者特征分析可分为哪两方面()
    238     初始技能与目标技?/font>
    239   ?/font> 一般特征和学习特征
    240     学习准备和智?/font>
    241     情商与智?/font>
    242 77   学习评价的目的是()
    243   ?/font> 对学生的学习结果作出测量?/font>
    244     对教师的教学过程作出测量?/font>
    245     对学校的管理正值作出价值性判断?/font>
    246     对教材的适应情况作出价值性判断?/font>
    247 78   要对一个班级期末考试的总成绩进行排名,最简单的方法是(?/font>
    248     利用计算?/font>
    249   ?/font> 利用Excel
    250     利用docsou.coms
    251     利用Visual   Foxpro
    252 79   一位教师在制作一只鱼儿在大海中任意遨游的动画时,使用哪种动画类型最为方便(?/font>
    253     逐帧动画
    254     动作补间动画和形状补间动?/font>
    255     形状补间动画
    256   ?/font> 引导层动?/font>
    257 80   以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务(?/font>
    258     制作作关于酸雨危害的多媒体演示文?/font>
    259     设计一份宣传环保的倡议?/font>
    260     设计某一地区河流污染治理方案
    261   ?/font> 标注汉字拼音
    262 81   以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流(?/font>
    263     E-mail
    264     BBS
    265     Blog
    266   ?/font> MSN
    267 82   以下对教育技术的理解错误的是()
    268     在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别?/font>
    269     教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践?/font>
    270     信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域?/font>
    271     教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源?/font>
    272 83   以下哪种媒体不属于视听觉媒体()
    273     电视?/font>
    274     录像?/font>
    275   ?/font> CD?/font>
    276     影碟?/font>
    277 84   用于排除搜索结果中制定的内容的方法是()
    278     +?/font>
    279   ?/font> —号
    280     空格
    281     等号
    282 85   与多媒体教室环境相比,网络教室的优势在于()
    283   ?/font> 能够提供丰富的学习资源和便于交流的平?/font>
    284     能够以多种媒体形式呈现学习内?/font>
    285     具有控制各种设备的集成装?/font>
    286     能够播放视频和音频信?/font>
    287 86   与使用浏览器下载资源相比较,使用下载工具软件进行资源下载有许多优点,下列选项中,哪项不属于其优点()
    288     实现多点传输
    289     下载速度更快
    290   ?/font> 文件下载完成后更完整
    291     实现断点续传
    292 87   在教师制作完?/font>docsou.com课件?/font>  经常需要将课件进行发布以后在提供给教师或学生使?/font>  那么使用“文件”菜单中的“发布设置”命令时  下列那一种格式是无法?/font>docsou.com发布的(     ?/font>
    293     swf
    294     jpg
    295     html
    296   ?/font> avi
    297 88   在电子表格中排序过程为(?/font>
    298   ?/font> 选中数据、数据菜单、排序、设置排?/font>
    299     选中数据、编辑菜单、排序、设置排?/font>
    300     选中数据、表格菜单、排序、设置排?/font>
    301     选中数据、文件菜单、排序、设置排?/font>
    302 89   ?/font>docsou.comt2000中,不能将正在编辑的演示文稿另存为()类型的文件
    303     文本文件
    304     演示文稿
    305     演示文稿模板
    306   ?/font> docsou.comt放映
    307 90   ?/docsou.comdocsou.come中,通过()可随时查看制作的网页在浏览器中的效果?/font>
    308     普通窗?/font>
    309   ?/font> 预览窗口
    310     HTML窗口
    311     视图窗口
    312 91   在搜索课件时,发现了一个很有用的课件资源网站,为了方便再次浏览该网站,最简便的做法是(?/font>
    313     将网址复制到一?/font>Word文档?/font>
    314     将网页另存到一个特定的文件?/font>
    315   ?/font> 将网址添加到收藏夹
    316     复制网页上的所有内容到Word文档
    317 92   在使?/docsou.comol  Edit  Pro过程中,下列说法中正确的是(?/font>
    318     ?/font>Fade  In?/font>处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值?/font>
    319   ?/font> “Fade out”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音?/font>
    320     ?/font>Fade In”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音?/font>
    321     “Fade out”处理就是淡入处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值?/font>
    322 93   在多媒体教室里,教师利用docsou.com动画演示教学内容,并给以必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动?/font>
    323     教师讲解,学生接?/font>
    324     教师置境,学生体?/font>
    325   ?/font> 教师引导,学生探?/font>
    326     教师示范,学生模?/font>
    327 94   在教师利?/font>docsou.com制作课件的过程中,经常会用到“文件”菜单中的“保存”命令,使用此命令后,生成的扩展名是()
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    332 95   在学习《百草园与三味书屋》课前,教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的,这属于(?/font>
    333   ?/font> 课堂导入
    334     分析学生特征
    335     确定学习目标
    336     分析教学内容
    337 96   在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是()   ?/font>1)文件菜单——保?/font>   ?/font>2)同时按?/font>Ctrl+v?/font>  ?/font>2)打开要截取的图片——按一下键盘上?/font>docsou.com(Print  Screen)?/font>   ?/font>4)开始—?/font>docsou.com  docsou.comop
    338     (3)  (1)  (4)  (2)
    339     (1)  (2)  (3)  (4)
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    342 97   制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序、一般使用哪种工具对网页布局(      )
    343     格式?/font>
    344   ?/font> 表格
    345     标尺
    346     文本?/font>
    347 98   制作一个由三页组成的演示文稿的正确方法是(?/font>
    348     点击“开?/font>/程序”中?/font>Microsoft  Office  docsou.comt,然后点击“文?/font>/新建”三次即可?/font>
    349     在桌面的空白处点击鼠标右键,点击“新?/font>/Microsoft  docsou.comt 演示文稿”三次即可?/font>
    350   ?/font> 点击“开?/font>/程序”中?/font>Microsoft  Office  docsou.comt,然后点击“插?/font>/新幻灯片”三次即可?/font>
    351     在桌面的空白处点击鼠标右键,点击“新?/font>/Microsoft  docsou.comt 演示文稿”,然后复制新建的演示文稿三次即可?/font>
    352      
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